各區(qū)縣（市）委遠教辦：

    為進一步加強全市農村遠教教學組織與管理，經研究，決定深入開展“農村遠教教學組織管理模式
”課題研討，探索科學、成型、適用并在較大范圍內有推廣價值的教學組織管理模式。現就課題研討工
作通知如下：

一、指導思想

　　緊扣建設社會主義新農村，結合本地實際，抓好辦點示范，深入調研，注重提煉，創(chuàng)新模式，進一
步提升農村遠教教學組織與管理的理論高度，按照以學習為中心、強化過程管理、運用現代技術手段的
原則，形成既有常德特色，又可在全省、全國推廣應用的科學、成型、適用、可行的教學組織管理模式
和長效機制。

二、研討要解決的重點問題

1、站點設備的維護管理問題

    主要解決當前站點設備運用中存在的安全隱患、維護困難、運行費用無保障等難點問題。研討探索運用傳統(tǒng)方法和現代信息技術手段相結合的辦法進行有效管理和維護的模式和機制。　　

2、教學組織管理問題

    主要解決“誰來學、學什么、怎么教”三個方面的問題。第一，解決“誰來學”的問題。要針對如何調動黨員干部和群眾的積極性、主動性，圍繞保證參學率進行探索，包括如何根據不同建站類型的站點的黨員群眾學習習慣和規(guī)律調動積極性，如何有效組織開展集中學習、分層分類學習和個性化學習等。第二，解決 “學什么”的問題。要探索根據不同需求怎樣選好教學內容，包括探索正確、有效選擇利用天網流媒體節(jié)目的方式方法及相關機制，運用現代技術手段廣泛收集教材需求等。第三，解決“怎么教”的問題。主要是解決怎樣豐富輔助教學形式和手段，包括運用現代信息技術手段加強教學組織與管理的有效性、科學性、準確性；如何依靠網站、短信、電話、廣播、土專家等綜合輔助教學新手段，提高教學效果；如何完善農村優(yōu)秀輔導教學人才的培養(yǎng)、選拔、使用途徑等。
 
3、學用結合問題

主要解決依靠哪些途徑達到以學促用目的，站點怎樣才能發(fā)揮最大效益問題。
　
4、教與學的考核問題

    主要解決怎樣對基層站點進行考核，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教工作進行考核等問題。包括如何明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教工作職責、考核方式問題，怎么運用現代技術手段收集、記錄教學過程，建立準確、科學、有效評估考核站點學習成效的機制等。

三、研討原則和辦法

    1、堅持從實踐中探索規(guī)律，不閉門造車。研討方式不限，但要堅持實事求是的原則，從實踐中探索規(guī)范。重點要加強辦點示范，深入站點對學習現場進行觀摩，根據黨員群眾的需求來摸索適用的方式方法。
    2、研討可廣泛深入，但成果提煉要簡明實用。在研討過程中可廣泛深入，開闊思路。可借鑒運用高校遠程教育、電大教育及成人教育等各方成果和做法，結合農村遠教規(guī)律，注重提煉，探索模式，力求思路上有突破，工作上有創(chuàng)新。
    3、對區(qū)縣（市）研討成果要開展評比。各區(qū)縣（市）圍繞需要解決的重點難點問題，結合本地實際進行研討，可各有側重，也可根據需要，突破研討范圍中指出的重點問題，探索相關的新內容。市委遠教辦將重點從科學、適用、成型、創(chuàng)新等方面對研討成果進行評比。

四、組織實施

課題研討工作由市委遠教辦牽頭協調，各區(qū)縣（市）委遠教辦具體承辦。具體時間安排是：

3－7月份 開展研討。各區(qū)縣（市）委遠教辦于4月上旬向市委遠教中心上報研討方案，匯報研討思
路，按照研討課題和具體要求開展研討工作。市委遠教辦將深入聯系點，與課題承擔單位共同開展研討
活動。
7月份，召開第1次課題承擔單位研討碰頭會，分析解決研討中遇到的重點、難點問題，交流工作
體會和經驗，促進研討工作深入開展。
8月份成果評比。各課題承擔單位形成研討成果，報送市委遠教辦，進行評比。
9－12月份 成果整合與推廣。綜合區(qū)縣（市）研討成果，形成“常德市農村遠教教學組織管理模式
”，在全市推廣，并上報中央、省委遠教辦。

五、工作要求

    一要加強領導，保障有力。各區(qū)縣（市）委遠教辦要高度重視研討工作。要充分認識到經過三年多
的試點工作實踐，我們已經摸索積累了許多可行的作法和經驗，但是還沒有形成成型的模式。這次組織
深入調研，目的就是提升全市教學組織管理的理論高度，形成具有常德品牌特色的管理模式，并得到上
級部門認可和推廣。區(qū)縣（市）委遠教辦要成立課題調研組，明確一位部領導擔任組長，抽調得力人員
等參與課題研討。要為研討工作提供必要的條件，保證調研工作順利開展。
    二要統(tǒng)籌兼顧，推動工作。研討工作要與探索經驗結合，在提高教學組織管理水平上下工夫；要與當前的學用活動結合，在提高農村遠教學用效果上下工夫；要與新農村建設相結合，在為新農村信息化建設提供優(yōu)質高效服務上下工夫；要與教學節(jié)目制作相結合，在工作中注重積累視頻資料，為制作《常德市教學組織管理模式》匯報片做好準備。
    三要及時反饋，加強溝通。要將開展研討工作的進展情況，取得的經驗、體會，遇到的困難、問題等，及時向市委遠教辦反饋。各課題承擔單位之間也要加強聯系，進行信息交流和資源共享。

中共常德市委農村黨員干部現代遠程
教育試點工作領導協調小組辦公室
2007年3月18日