發(fā)布時(shí)間：2010-07-26 09:33:02 訪(fǎng)問(wèn)次數(shù): 佚名 信息來(lái)源：中國(guó)共產(chǎn)黨新聞
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劉水明：自主選學(xué)應(yīng)制度化、常態(tài)化
王乃華：教學(xué)相長(zhǎng)是自主選學(xué)菜單設(shè)計(jì)的指針
唐園結(jié)：自主選學(xué)是干部培訓(xùn)工作以人為本的實(shí)踐
國(guó)家行政學(xué)院"領(lǐng)導(dǎo)理論與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)"研討班側(cè)記：自主選學(xué) 培訓(xùn)機(jī)制改革的重大探索
7月16日下午，國(guó)家行政學(xué)院中央和國(guó)家機(jī)關(guān)司局級(jí)干部自主選學(xué)“領(lǐng)導(dǎo)理論與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”專(zhuān)題班舉行結(jié)業(yè)式，國(guó)家行政學(xué)院院黨委委員、教務(wù)長(zhǎng)楊克勤出席結(jié)業(yè)式，并為學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。
中國(guó)纖維檢驗(yàn)局黨委書(shū)記兼副局長(zhǎng)王乃華表示，這次自主選學(xué)，國(guó)家行政學(xué)院安排的課程主題是“領(lǐng)導(dǎo)理論與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”，從教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)安排、教師選擇等方面都做了精心的準(zhǔn)備，教師們的理論功底深厚，結(jié)合實(shí)際非常緊密，學(xué)員的積極性非常高，自主選學(xué)的培訓(xùn)效果超出了預(yù)期，學(xué)員們非常滿(mǎn)意。
自主選學(xué)解決了按需所學(xué)和按令所學(xué)的矛盾
王乃華表示，自主選學(xué)模式解決了干部應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和探索新知、解決問(wèn)題的需要。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，變數(shù)很大，而國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，也帶來(lái)了一些新矛盾和新問(wèn)題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、清醒認(rèn)識(shí)、快速解決這些矛盾和問(wèn)題，將會(huì)給改革開(kāi)放的偉大事業(yè)帶來(lái)不利影響或嚴(yán)重?fù)p失。對(duì)于中央國(guó)家機(jī)關(guān)中承擔(dān)著重要責(zé)任的干部來(lái)說(shuō)，他們既是政策的調(diào)研者，也是參與決策者，又是執(zhí)行者，他們的知識(shí)、能力、素質(zhì)如何，對(duì)各自所從事的工作影響很大。因此，只有不斷地了解掌握新的知識(shí)，才能適應(yīng)客觀上不斷變化的需求。所以，他們要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新問(wèn)題，而自主選學(xué)的新模式正好解決了這個(gè)矛盾。
“自主選學(xué)是中組部及有關(guān)部門(mén)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在干部培訓(xùn)工作中的一個(gè)創(chuàng)新，它解決了按需所學(xué)和按令所學(xué)的矛盾，給干部培訓(xùn)工作帶來(lái)了春風(fēng)”，王乃華說(shuō)。
王乃華說(shuō)，我們的干部由于年歲、學(xué)歷、經(jīng)歷和所從事的工作不同，他們所需要補(bǔ)充的知識(shí)也各自不同。過(guò)去的干部培訓(xùn)，雖然有關(guān)部門(mén)盡很大努力，但因統(tǒng)一教學(xué)安排和統(tǒng)一培訓(xùn)任務(wù)安排，沒(méi)有解決學(xué)員學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，給干部培訓(xùn)帶來(lái)了一些遺憾，也造成了一些培訓(xùn)資源的浪費(fèi)。而自主選學(xué)是培訓(xùn)對(duì)象自己根據(jù)各自需求所選所學(xué)，既與工作緊密相關(guān)，又調(diào)動(dòng)了培訓(xùn)對(duì)象的積極性，這種干部培訓(xùn)工作的新模式是實(shí)事求是的結(jié)果，必定會(huì)促進(jìn)干部培訓(xùn)事業(yè)的新發(fā)展。
教學(xué)相長(zhǎng)是自主選學(xué)菜單設(shè)計(jì)的指針和路線(xiàn)圖
自主選學(xué)試點(diǎn)的另一個(gè)亮點(diǎn)，是將普通高等學(xué)校納入了干部培訓(xùn)的體系。普通高等學(xué)校在干部培訓(xùn)體系中具有什么樣的地位和作用？
這次自主選學(xué)有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的中央黨校和國(guó)家行政學(xué)院，也有像北大、清華一批高等學(xué)校基地，這些院校的教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)，教學(xué)的風(fēng)格、水平，各有所長(zhǎng)。王乃華表示，學(xué)員可根據(jù)各自的需求，自主選擇自己喜歡的院校和課程，有的放矢進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣，可以大大地提高學(xué)習(xí)效果。
另外，來(lái)校學(xué)習(xí)的各位學(xué)員都是工作在一線(xiàn)的司局長(zhǎng)，都有很豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在教與學(xué)的過(guò)程中，他們可以把一些實(shí)際工作中的矛盾和問(wèn)題帶到學(xué)校，供教授學(xué)者們研究探討。這樣一來(lái)，既彌補(bǔ)了教授學(xué)者們的實(shí)踐不足，又做到了教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)了實(shí)際工作中問(wèn)題和矛盾的快速解決。
自主選學(xué)不是自由選學(xué)，而是學(xué)校根據(jù)各自特長(zhǎng)拿出培訓(xùn)課程安排，供培訓(xùn)對(duì)象按自己的需求選擇學(xué)校及學(xué)習(xí)內(nèi)容。這一創(chuàng)新已經(jīng)打破了過(guò)去學(xué)校定培訓(xùn)內(nèi)容，組織人事部門(mén)定參培對(duì)象，不管學(xué)員的各自需求，“我教什么、你學(xué)什么”的習(xí)慣做法。但這還不夠，還應(yīng)在課程安排之前，在培訓(xùn)對(duì)象中深入調(diào)研，真正把學(xué)員所需和實(shí)際工作中的矛盾和問(wèn)題提出來(lái)，供各個(gè)培訓(xùn)院校的教授和學(xué)者們研究，然后各個(gè)院校再根據(jù)各自的研究成果安排教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)，這才是自主選學(xué)菜單設(shè)計(jì)的指針和路線(xiàn)圖”，王乃華說(shuō)。
王乃華表示，自主選學(xué)加快了干部素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題能力的提高，同時(shí)，它為提高黨的執(zhí)政能力、保證黨的執(zhí)政地位、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必將是一個(gè)極大促進(jìn)。
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